• Au mois de novembre, nous avons travaillé sur l'automne. Nous avons découvert cette saison avec ses particularités. Nous avons fait un arbre au couleur de l'automne.

    L'automne       L'automne

    Nous avons aussi découvert les différents fruits que nous pouvons manger en automne. Nous les avons touchés, sentis et goûtés puis nous les avons lavés et épluchés pour faire une salade de fruits. Nous nous sommes régalés !

    L'automne   L'automne   L'automne  L'automne   L'automne

    En lien avec l'automne, nous avons découvert un animal : l'écureuil. Nous avons décrit cet animal. Il est roux avec une queue en panache. Nous avons découvert qu'il se déplaçait dans les arbres. Nous avons fait un tableau avec un écureuil. Nous avons fait des empreintes de mains pour faire sa queue. 

     L'automne


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  • Cette année, notre mascotte est T'choupi. Il va nous faire découvrir différents moyens de transports qui roulent, volent, glissent, flottent. 

    Avant de découvrir ces transports, T'choupi a lui aussi commencé l'école en même temps que nous. 

    En classe, nous avons décoré le cartable de T'choupi avec des morceaux de papier, nous avons fait des empreintes de légos sur T'choupi et nous avons peins notre étiquette porte-manteaux. 

    La rentrée     La rentrée    

     

    Voici le petit train des copains de la classe.

    La rentrée


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  • Bienvenue en classe de TPS-PS

    avec Caroline Collet, Isabelle Naël et Anaïs Guyot


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  • Pour faire un lien avec notre lecture suivie « Pilou à la ferme », le mardi 16 juin, nous sommes allés visiter la ferme pédagogique « La Coulée Douce » à Hélléan.

    De retour à l'école, les élèves ont raconté ce qu'ils avaient vu et ce qu'ils ont aimé dans la ferme.

    «  On a pris le car pour aller à la ferme. On a rencontré Florence et Jean-François, les fermiers. Il y avait une vache qui s'appelait Jocelyne. Le papa de la vache s'appelle le taureau mais dans la ferme, il n'y avait pas de taureau. Chacun notre tour, on a tiré sur les « mamelles » de la vache pour avoir du lait. C'est traire. Après, Florence nous a montré que maintenant, on ne trayait plus les vaches à la main mais avec une machine. Le lait va dans la machine, puis dans les tuyaux et dans une grande cuve « le tank ». Après, le camion vient chercher le lait. On est allé voir les veaux, on leur a donné du lait et on est allé chercher de la paille pour faire leur « lit ».

     

    Quand on est revenu dans le bâtiment, on a mis le lait dans une machine pour avoir de la crème et du lait écrémé. La dame a mis la crème au frigo et on est parti pique-niquer sur la pelouse. L'après-midi, Florence nous a ramené la crème. Elle l'a mise dans un petit pot et chacun notre tour, on a secoué le pot pour faire du beurre. Puis, on est allé voir les moutons et l'âne qui s'appelait Mandoline. Il y avait des moutons qui avaient des cornes. On a aussi frotté des cartons avec des fleurs et de l'herbe pour avoir de jolies couleurs. On est retourné à la ferme pour prendre le goûter. On a mangé le beurre que nous avions fait sur du pain. C'était bien ! On s'est bien amusé !! »

    La sortie scolaire à la ferme pédagogique "La Coulée Douce" à Hélléan  La sortie scolaire à la ferme pédagogique "La Coulée Douce" à Hélléan  La sortie scolaire à la ferme pédagogique "La Coulée Douce" à Hélléan

    La sortie scolaire à la ferme pédagogique "La Coulée Douce" à Hélléan  La sortie scolaire à la ferme pédagogique "La Coulée Douce" à Hélléan  La sortie scolaire à la ferme pédagogique "La Coulée Douce" à Hélléan

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  • La semaine après la kermesse, les élèves de la classe de Petite section ont préparé la fête des pères. Ils ont fait un bricolage avec du plâtre et ils ont appris un joli poème. 

    La fête des pères  La fête des pères

    La fête des pères


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