• BIEN DANS SON CORPS, BIEN DANS SA TÊTE !

        

     

        

     A l'école, on a fait plein d'ateliers avec toutes les maîtresses. C'était trop bien ! Moi, j'ai fait les humeurs : il fallait faire des personnages contents, tristes, gentils, dégoutés, énervés... On les a trouvés sur un dessin animé. Le deuxième atelier, c'était avec une maîtresse. On a fait de la relaxation avec une petite histoire. En plus, on fermé les yeux en écoutant l'histoire.

    Naïssa

     

    Bien dans sa tête bien dans son corps

    Le vendredi 19 octobre, avant les vacances, nous avons fait des jeux. On s'est reposé en faisant de la relaxation avec Rozenn. On a écouté une histoire qui parlait d'une grenouille. Avec Brigitte, on a fait des rythmes. Eloann nous a même fait une démonstration. 

    Eddie

     


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  • CROC BLANC

    Croc Blanc est un film d'Alexandre Espigares qui raconte l'histoire d'un chien loup un peu malheureux. Il naît dans une grotte avec sa maman. Croc Blanc est le nom donné par Grey Beaver qui pour finir le vend. M. Smith ordonna à Croc Blanc de se bagarrer pour gagner de l'argent.

    J'ai aimé ce film car j'adore les animaux mais c'était un peu triste. C'était un beau film.

    Perle

     

    Il était une fois, une louve et son petit. ils vivaient dans la forêt. Un jour, Croc Blanc voulut sortir et il arriva près d'une rivière en plein hiver. Croc Blanc se pencha pour la voir et tomba dedans ! La mère, Tiché, le récupéra et ils s'en allèrent. En chemin, ils rencontrèrent Grey Beaver qui les garda. Mais un jour, un homme voulut le terrain de Grey Beaver donc Croc Blanc et lui partirent dans une autre ville pour gagner de l'argent en vendant des moufles. Ainsi, M. Smith voulut prendre Croc Blanc pour 500 euros. Grey hésita et accepta. C'était ce dont le monsieur avait demandé pour le terrain.

    Tyfenn


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  • Élections des représentants du CMJ (conseil municipal des jeunes)

                                                                                  

     

     

     

     

       

    Le 15/10/2018, nous avons participé aux élections municipales. Ce sont les élections d'enfants de CM1 qui se présentent pour mieux vivre dans notre ville.

    Le vote : nous arrivons dans la salle Corail et nous prenons une enveloppe et un bulletin. Nous votons et nous attendons le reste des enfants. Nous dépouillons les bulletins pour l'autre école et vice versa. A la fin, nous prenons une photo des gagnants aux élections. 

    Eloann P

     

    Je me suis présenté pour le conseil municipal des jeunes et j'ai été élu. D'abord, il a fallu préparer les affiches puis présenter nos idées. Nous avons été à la salle Corail pour les élections. Nous avions une carte électorale et des bulletins de vote. Nous sommes allés dans de isoloirs et ensuite nous avons mis le bulletin dans l'urne. Les scrutateurs ont fait le dépouillement. Puis, les résultats ont été annoncés.

    Gauthier

     


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  • La rédaction des articles du blog

     

    Cette année, les élèves vont rédiger les différents articles présents sur le blog.

    Voici les différentes étapes de ce travail :

    1) Recherche d'idées : "De quoi voulez-vous parler ?".

    2) Choix d'une ou plusieurs photos qui illustrent un moment fort de la période.

    3) Rédaction par deux, ou trois de quelques phrases pour expliquer ce que représente

    la ou les photo(s).

    4) Lecture des phrases au reste de la classe.

    5) Correction collective, conseils pour améliorer l'article.

    6) Taper l'article sur l'ordinateur.

    Nous avons testé ce déroulement avant les vacances. Les élèves ont cherché des thèmes

    puis ont tous participé à la rédaction d'un article. Je vous laisse découvrir leur travail...

     

    Article écrit par la maîtresse.


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  • L'échauffement en EPS

     

    "Nous avons fait le jeu de la fée. Quand Lila-Rose levait le drapeau, nous devions courir.

    Quand le drapeau était au milieu, il fallait trottiner."

     

    Article écrit par Maria et Louis.


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